Kunjungan Industri SMK Muhammadiyah 4 Jakarta ke Racer Robotic
Kunjungan Industri SMK Muhammadiyah 4 Jakarta ke Racer Robotic
Pentingnya Pendidikan Kejuruan di Industri Robotik
Industri robotik adalah salah satu industri yang berkembang pesat di era digital saat ini. Industri ini membutuhkan tenaga kerja yang terampil dan kompeten dalam mengoperasikan robotik dan kontroler robotik. Robotik dapat membantu mempermudah pekerjaan manusia dan meningkatkan efisiensi produksi. Oleh karena itu, kebutuhan tenaga kerja terampil di industri robotik semakin meningkat.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memainkan peran penting dalam memberikan pelatihan dan keterampilan yang dibutuhkan oleh industri robotik. SMK dapat memberikan pelatihan dan pendidikan tentang pengoperasian robotik, pemrograman, dan kontroler robotik. Selain itu, kunjungan industri dan magang di perusahaan robotik dapat membantu siswa SMK memperoleh pengalaman langsung dalam mengoperasikan robotik dan kontroler robotik. Hal ini akan membantu SMK memperoleh keterampilan yang diperlukan untuk siswa bekerja di industri robotik.
SMK juga dapat memenuhi kebutuhan tenaga kerja terampil di industri robotik dengan menghasilkan lulusan yang kompeten dan terampil dalam mengoperasikan robotik dan kontroler robotik. Kurikulum SMK yang berbasis kompetensi industri dapat membantu siswa memperoleh keterampilan yang dibutuhkan oleh robotik industri. Selain itu, program praktik kerja lapangan (PKL) dapat membantu siswa SMK memperoleh pengalaman langsung di industri robotik dan meningkatkan keterampilan mereka. Dengan demikian, SMK memainkan peran penting dalam mempersiapkan tenaga kerja terampil dan kompeten untuk bekerja di industri robotik.
Manfaat Magang dan Kunjungan Industri untuk Kompetensi Robotik
Magang dan kunjungan industri sangat penting dalam meningkatkan kompetensi robotik. Melalui magang, siswa atau mahasiswa dapat memperoleh pengalaman langsung dalam mengoperasikan peralatan robotik siswa dan menguji kemampuan mereka dalam mengatasi masalah yang muncul. Hal ini sangat penting dalam membantu mereka memahami dan menerapkan konsep-konsep teoritis yang telah mereka pelajari di kelas ke dalam situasi dunia nyata. Selain itu, melalui magang dan kunjungan industri, mahasiswa atau siswa dapat membangun koneksi dan jaringan di industri, yang dapat membantu mereka memperoleh pekerjaan di masa depan.
Magang dan visit industri juga membantu siswa atau mahasiswa memperoleh kompetensi yang dibutuhkan di era Revolusi Industri 4.0. Dalam kompetisi LKS Nasional 2024 nantinya, sekolah-sekolah vokasi yang kompeten dalam menghadapi Industri 4.0 menjadi juara. Di era Revolusi Industri 4.0, keahlian dalam bidang robotik menjadi semakin penting, sehingga magang dan kunjungan industri dapat membantu siswa atau mahasiswa memperoleh kompetensi dalam bidang ini. Melalui magang dan kunjungan industri, siswa atau mahasiswa dapat memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang teknologi robotik dan penggunaannya dalam industri.
Di era Revolusi Industri 4.0, kerja sama antara industri dan lembaga pendidikan semakin penting. RACER Robotic terus berkolaborasi dengan industri dan sekolah kejuruan untuk meningkatkan kompetensi siswa atau mahasiswa dalam bidang robotik. Selain itu, melalui magang dan kunjungan industri, siswa atau mahasiswa dapat memperoleh karakter dan nilai-nilai yang dibutuhkan dalam dunia kerja, seperti disiplin, kerja tim, dan tanggung jawab. Dengan demikian, magang dan kunjungan industri dapat membantu siswa atau mahasiswa memperoleh kompetensi yang dibutuhkan untuk sukses di era Revolusi Industri 4.0.
Pengertian Robotic Controller dan Perannya dalam Kompetensi Industri
Pengontrol robot adalah platform kontrol all-in-one yang digunakan dalam aplikasi yang membutuhkan pemrosesan kecepatan tinggi, kontrol mesin, keamanan, keandalan, dan presisi. Fungsi utama pengontrol robot adalah untuk memungkinkan robot belajar dari pengalamannya sendiri di lingkungan untuk meningkatkan kinerjanya secara keseluruhan. Pengontrol menggabungkan impedansi mekanis manusia dan ukuran niat pengguna untuk meningkatkan kelincahan interaksi manusia-robot. Ada berbagai jenis pengontrol robot, termasuk pengontrol gerak, pengontrol logika yang dapat diprogram, dan pengontrol tertanam, masing-masing dengan serangkaian fungsi dan kemampuan yang unik. Memahami berbagai jenis controller dan fungsinya sangat penting untuk pengembangan kompetensi di bidang kontrol robot.
Pengembangan kompetensi dalam kontrol robotik membutuhkan kombinasi pendidikan kejuruan dan pengalaman langsung. Kunjungan industri memberikan kesempatan kepada siswa – siswi untuk mengamati dan mempelajari tentang tren dan teknologi terkini di industri. Sekolah kejuruan menawarkan program pelatihan khusus yang membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mengoperasikan dan memelihara sistem robotik. Magang memberi siswa pengalaman praktis dan memungkinkan mereka untuk menerapkan pengetahuan mereka dalam pengaturan dunia nyata. Misalnya, SMK Muhammadiyah 4 Jakarta bekerja sama dengan RACER ROBOTIC untuk meningkatkan kompetensi siswa – siswi di bidang robotika. Inisiatif semacam itu sangat penting untuk pengembangan profesional yang terampil di bidang kontrol robot.
Kesimpulannya, pengembangan kompetensi dalam kontrol robot sangat penting untuk pertumbuhan dan keberlanjutan industri. Pendidikan kejuruan, pengalaman langsung, dan kunjungan industri sangat penting untuk pengembangan kompetensi ini. Penggunaan pengontrol robot di industri semakin meningkat, dan penting bagi para profesional untuk selalu mengikuti perkembangan tren dan teknologi terkini. Karena permintaan akan profesional yang terampil di bidang kontrol robot terus meningkat, penting bagi individu untuk mengembangkan kompetensi yang diperlukan untuk memenuhi tuntutan tersebut.
SMK MUHAMMADIYAH 4 JAKARTA SIAP MENSUKSESKAN PISA 2022
PISA merupakan suatu program penilaian skala Internasional yang dilaksanakan oleh OECD (Organization for Economic Co-Operation and Development) dengan tujuan mengevaluasi sistem pendidikan. (lebih…)
SMK Muhammadiyah 4 Jakarta Salah Satu Sekolah Pencetak Wirausaha
Muh4 News, 14 Oktober 2021
Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi melalui Direktorat PSMK berupaya mengembangkan skill kewirausahan di kalangan siswa SMK melalui program Sekolah Pencetak Wirausaha (SPW). SMK Muhammadiyah 4 Jakarta merupakan salah satu Sekolah yang mendapat kepercayaan untuk melaksanakan program tersebut. Dikutip dari laman Kemdikbud, Program SPW merupakan model pembelajaran yang mendorong siswa untuk memiliki keterampilan melaui praktik usaha.
Pada hari Kamis, 7 Oktober 2021 SMK Muhammadiyah 4 Jakarta telah memulai langkah awal program SPW yaitu dengan kegiatan Diseminasi Hasil Booth Camp. Kegiatan tersebut dibuka oleh Bapak Masduki, M.Pd selaku PLT Kasi Dikmen SUDIN JB2. Turut pula hadir Bapak Suharta, M.Pd selaku Pengawas paket SMK SUDIN JB2, dan hadir pula dari kalangan praktisi salah satunya adalah Bapak Budy Sugandi Ketua Umum Masyarakat Ekonomi Syariah (MES) Tiongkok.
Kepala SMK Muhammadiyah 4 Jakarta, Bapak Adi Sugita menyampaikan bahwa kedepan siswa dan siswi serta lulusan dari SMK bukan lagi berfokus pada dunia kerja saja, tetapi sudah harus memikirkan alternatif lain salah satunya berwirausaha, terutama dimasa pandemi ini dimana wirausaha khususnya yang berbasis daring/online mendapat banyak perhatian dan lebih menjanjikan. “Alhamdulillah kami mendapatkan amanah program SPW dari kementrian, Insya Allah kami akan menjalankan program ini dengan sebaik-baiknya, sesuai dengan motto kami “SMK Bisa, SMK Hebat, SMK Muh4 Siap kerja Kuliah Bisa, Wirausaha Sukses.” Tutupnya.
(Husein Nur Aminudin)
Piloting Pertemuan Tatap Muka
Pada hari Rabu (7/4/2021), DKI Jakarta memulai uji coba pembelajaran tatap muka (Piloting), Ada 85 sekolah dari semua jenjang pendidikan yang melakukan uji coba pembelajaran tatap muka terbatas saat ini. Berdasarkan data yang ada, 85 sekolah itu tersebar di enam kabupaten/kota, dengan rincian satu sekolah di Kepulauan Seribu, 25 sekolah di Jakarta Selatan, 25 sekolah di Jakarta Timur, 10 sekolah di Jakarta Pusat, 18 sekolah di Jakarta Barat, dan enam sekolah di Jakarta Utara.
Dari 18 sekolah di Jakarta Barat, SMK Muhammadiyah 4 Jakarta merupakan salah satu yang mendapatkan izin untuk melakukan uji coba pembelajaran tatap muka terbatas (piloting). Persiapan sarana prasarana SMK Muhammadiyah 4 Jakarta sangat diperhitungkan sesuai protokol kesehatan yang ketat, mulai dari alat check suhu, masker, face shield, hand sanitiser, wastafel cuci tangan, hingga penyemprotan disinfektan yang dilakukan secara rutin.
Alhamdulillah SMK Muhammadiyah 4 Jakarta memulai uji coba pembelajaran tatap muka pada masa pandemi Covid-19. Protokol kesehatan untuk mencegah penularan Covid-19 tetap diterapkan secara ketat di lingkungan sekolah. Mulai dari gerbang hingga masuk ke ruang kelas SMK Muhammadiyah 4 Jakarta menerapkan protokol kesehatan. Pengukuran suhu tubuh juga dilakukan secara ketat, mulai dari masuk ke gerbang sekolah, sebelum masuk ruangan, hingga sebelum pergi meninggalkan sekolah.
Siswa yang dapat mengikuti kegiatan uji coba pembelajaran tatap muka terbatas ini hanyalah 30% dari tiap rombongan belajar, dan diwajibkan hanya kelas XII. Sebanyak 70 siswa ikut melaksanakan kegiatan ini. Terdiri dari 10 siswa per rombongan belajar, dimana SMK Muhammadiyah 4 Jakarta memiliki 7 rombongan belajar. Para siswa sangat antusis mengikuti kegiatan pembelajaran secara tatap muka, karena kondisi saat pandemic yang kurang lebih 1 tahun lamanya siswa melaksanakan sekolah secara Daring/online.
Untuk proses belajar tatap muka di SMK Muhammadiyah 4 Jakarta ini dilaksanakan dari pukul 07.00 hingga 10.00, dilakukan seminggu tiga kali yaitu, Senin, Rabu dan Jumat serta hari Selasa, Kamis dan Sabtu dilakukan penyemprotan destinfektan oleh petugas Satgas SMK Muhammadiyah 4 Jakarta di setiap ruang kelas yang telah digunakan. Selanjutnya, menghindari kerumunan setiap siswa yang telah selesai melakukan kegiatan piloting, akan meninggalkan sekolah secara bergilir untuk tertib dan teraturnya siswa dalam meninggalkan lingkungan sekolah.
Mulai dari petugas Puskesmas Kecamatan Palmerah, Satuan Pamong Praja (Satpol PP) Palmerah, PPSU Kelurahan Kemanggisan, TNI, Kepolisian, serta Dinas Perhubungan. Dinas Perhubungan pun mengerahkan 2 armada bis Sekolah untuk trasportasi siswa-siswi SMK Muhammadiyah 4 Jakarta selama kegiatan uji coba pembelajaran tatap muka terbatas (piloting). _Riki
Laporan Uji Kompetensi Keahlian Tahun 2021
Laporan Uji Kompetensi Keahlian Tahun 2021
Alhamdulillah pelaksanaan Ujian Kompetensi Kejuruan (UKK) Kelas XII secara luring di Sekolah SMK Muhammadiyah 4 Jakarta yang dilaksanakan selama 6 hari mulai tanggal 15-20 Maret 2021 berjalan dengan lancar. Kegiatan Ujian Kompetensi Kejuruan ini tidak ada kendala baik dari segi sarana prasarana dan juga kendala dari siswa.
Ujian Kompetensi Kejuruan ini dilaksanakan dengan menggunakan Sesi secara luring atau tatap muka. Dimulai dari tanggal 15-16 Maret 2021 untuk kompetensi Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran, dilanjutkan tanggal 17-18 Maret 2021 untuk kompetensi Bisnis Daring dan Pemasaran serta Teknik Komputer dan Jaringan, serta yang terakhir adalah kompetensi Akuntansi Keuangan dan Lembaga pada tanggal 19-20 Maret 2021.
Meskipun masih dalam kondisi pandemic Covid 19, teknis pelaksanaan UKK menyesuaikan dengan kondisi di daerah DKI Jakarta. Bagi sekolah yang melaksanakan UKK secara luring, wajib untuk tetap menerapkan protokol kesehatan. Alhamdulillah SMK Muhammadiyah 4 Jakarta taat melaksanakan Protokol Kesehatan sesuai peraturan pemerintah. Mulai dari alat pengukur suhu, masker, face shield, hand saniteser dan lainnya.
UKK ini dilaksanakan pada terhadap kelas XII sebagai bahan evaluasi terhadap kemampuan kompetensi keahlian dari masing-masing siswa, serta sebagai bekal akan kemampuan siswa-siswi nanti menghadapi kesiapan di dunia kerja. Antusiasme siswa-siswi SMK Muhammadiyah 4 Jakarta ini menjadi sebuah nilai bahwa pada masa pandemi COVID-19 ini tidak menjadikan dilema tersendiri terhadap kewajiban siswa – siswi SMK Muhammadiyah 4 Jakarta atas menilai kemampuan kompetensinya pada bidang masing-masing keahlian, kewajiban sebagai seorang pelajar ditaati dengan penuh tanggung jawab karena hal ini juga bagian dari sebuah semangat dalam menggapai sebuah prestasi.
Semoga apa yang telah dilaksanakan siswa-siswi, mendapatkan nilai-nilai terbaik sesuai apa yang diharapkan. Serta apa yang mereka dicita-citakan dapat tercapai dengan kerja keras yang mereka lakukan.
Try Out Ujian Sekolah 1
Untuk mempersiapkan kelulusan yang salah satu nilainya diambil dari nilai Ujian Sekolah, SMK Muhammadiyah mengadakan Try Out Ujian Sekolah guna memberikan akses kemudahan dalam penggunaan Computer Based Test SMK Muhammdiyah 4 Jakarta berbasis web.
Alhamdulillah pelaksanaan Try Out Ujian Sekolah SMK Muhammadiyah 4 Jakarta yang dilaksanakan selama 6 hari mulai tanggal 8-16 Februari 2021 berjalan dengan lancar. Tidak ada kendala baik dari segi infrastruktur dan juga kendala oleh siswa
Try Out ini dilaksanakan dengan menggunakan Computer Based Test berbasis web dan menggunakan media online untuk mengakses serta mengerjakan soal – soal dalam try out. Semoga di masa pandemi ini penggunaan teknologi informasi dapat memberikan solusi bagi pendidik dan para siswa dalam menjalankan pembelajaran jarak jauh.
UJIAN SEKOLAH – Online
Presiden Jokowi telah mengimbau agar masyarakat melakukan social distancing untuk mencegah penyebaran virus corona. Terkait hal itu, pemerintah pun mengeluarkan kebijakan untuk menutup sekolah sementara. Meski begitu, pembelajaran jarak jauh dari rumah dipastikan tetap berlangsung secara online.
Untuk itu SMK Muhammadiyah 4 Jakarta mengadakan Ujian Sekolah Online yang di Jadwalkan pada tanggal 30 Maret 2020 s.d. 7 April 2020.
Adapun Jadwal Ujian Seklah Tahun Pelajaran 2019 – 2020 SMK Muhammadiyah 4 dapat di unduh di sini :